Dziś na briefingu prasowym w Radziszowie w gminie Skawina wojewoda małopolski Piotr Ćwik przedstawił rozstrzygnięcie tegorocznej edycji programu.

Do 40 małopolskich samorządów (w tym trzech powiatów) trafią środki w wysokości prawie 4 mln zł z przeznaczeniem na organizację stołówek i miejsc spożywania posiłków w 60 szkołach podstawowych. Przyznane dofinansowanie wynosi od 19 996 zł do 80 000 zł dla jednej szkoły.

Wspólnie z samorządami zmieniamy szkolne stołówki i jadalnie. Dzięki nowym sprzętom szkolne kuchnie działają sprawniej, a dzieci otrzymują zdrowsze posiłki. Z dotacji można zakupić np. stoły cateringowe i składane krzesełka, dzięki którym w sezonie wiosenno-letnim uczniowie mogą spożywać posiłki na zewnątrz. To są proste, a jakże ważne działania, pozwalające uatrakcyjnić szkolne stołówki. Program „Posiłek w szkole i w domu” to jedna z rządowych propozycji opartych na ocenie bardzo konkretnych potrzeb lokalnych społeczności. W tym przypadku zakup nowego wyposażenia kuchni czy stołówki ma rzeczywiste przełożenie na poprawę komfortu przygotowywania i spożywania posiłków w szkołach – mówił wojewoda Piotr Ćwik.

Wśród samorządów, które otrzymały wsparcie, są takie, które doposażą stołówki w kilku placówkach na swoim terenie (gmina Andrychów – 4, gminy Jordanów, Myślenice, Oświęcim – 3).

Gmina Andrychów otrzyma najwięcej w województwie, bo aż 300 tysięcy złotych  z przeznaczeniem dla czterech podstawówek ( 2 w Andrychowie i po jednej w Sułkowicach – Bolęcinie oraz Targanicach). W powiecie wadowickim z dodatkowych pieniędzy na organizację stołówek skorzystają także gminy Spytkowice (56 tys. zł), Stryszów (62 tys. zł) i Lanckorona (156 tys. zł)

Tak zwany moduł trzeci rządowego programu wieloletniego „Posiłek w szkole i w domu” skierowany jest do organów prowadzących publiczne szkoły podstawowe, w tym szkoły artystyczne realizujące kształcenie ogólne w zakresie szkoły podstawowej. Samorządy mogą uzyskać dofinansowanie w wysokości:  80 000,00 zł – na uruchomienie nowych stołówek, na doposażenie i poprawę standardu funkcjonujących stołówek szkolnych (własnej kuchni i jadalni) oraz doposażenie stołówek szkolnych, które obecnie nie funkcjonują;  25 000,00 zł – na adaptację, poprawę standardu i wyposażenie pomieszczeń przeznaczonych do spożywania posiłków (jadalni).

Realizacja tych działań może być prowadzona w formie zakupu usług remontowo-adaptacyjnych lub niezbędnego wyposażenia szkolnej kuchni czy jadalni.

W ramach realizacji modułu 3 programu „Posiłek w szkole i w domu” przewidziany jest obowiązkowy wkład finansowy lub rzeczowy organów prowadzących szkoły w wysokości minimum 20% środków niezbędnych do realizacji dotowanego zadania.

Artykuł Rząd wspiera Andrychów w organizacji stołówek szkolnych. Największa pomoc w województwie pochodzi z serwisu Wadowice 24.pl - Twoje Miasto z innej strony.

Minister edukacji przekazała do konsultacji społecznych i uzgodnień międzyresortowych projekt rozporządzenia związanego z realizacją wieloletniego rządowego programu „Posiłek w szkole i w domu”. Trzeci moduł tego programu dotyczy wspierania w latach 2019-2023 organów prowadzących publiczne szkoły podstawowe w zapewnieniu bezpiecznych warunków nauki, wychowania i opieki przez organizację stołówek i miejsc spożywania posiłków.

Zgodnie z projektem dofinansowanie będzie mogło być przyznane na zorganizowanie nowych stołówek szkolnych, doposażenie i adaptację tych działających oraz tych, które obecnie nie funkcjonują, tak aby mogły zostać uruchomione. Na ten cel samorządy mogą pozyskać z programu do 80 tys. zł. Możliwe będzie także uzyskanie wsparcia na adaptację, poprawę standardu i wyposażenie pomieszczeń przeznaczonych do spożywania posiłków (jadalni). W tym przypadku maksymalne dofinansowanie wyniesie 25 tys. zł.

Gmina będzie musiała zapewnić 20 proc. wkładu własnego. Każdy z organów prowadzących może otrzymać wsparcie finansowe w odniesieniu do danej szkoły jeden raz w czasie realizacji modułu 3 Programu. Na wystąpienie do wojewody z wnioskiem o udzielenie wsparcia finansowego gmina będzie miała czas do 30 kwietnia przyszłego roku (do 15 kwietnia będą do niej wpływać wnioski ze szkół).

Projekt określa kryteria oceny wniosków. Jest wśród nich kryterium „liczba uczniów w szkole”, które ma na celu premiowanie małych szkół, w szczególności tych liczących do 70 uczniów, w których zapewnianie żywienia uczniów jest trudniejsze.

Kryterium „dotychczasowy sposób zapewnienia żywienia uczniów w szkole, z uwzględnieniem warunków lokalowo-technicznych posiadanych przez szkołę” ma na celu premiowanie szkół, które zapewniają żywienie uczniom. Ponieważ celem programu jest wzmocnienie opiekuńczej funkcji szkoły podstawowej w zakresie zapewniania uczniom żywienia, uznano za zasadne premiowanie tych szkół, które do tej pory najlepiej realizowały tę funkcję, z uwzględnieniem posiadanych warunków lokalowo-technicznych.

Z tego powodu najwyższą liczbę punktów przyznano szkołom, które zapewniają posiłek złożony z dwóch dań gorących przygotowany na miejscu w stołówce szkolnej, ale także w jadalni, jeżeli szkoła nie dysponuje własną kuchnią. Najniżej oceniane jest dostarczenie posiłków za pomocą cateringu w przypadku kiedy szkoła posiada kuchnię, ale nie jest ona wykorzystywana.

Artykuł MEN dołoży gminom. Jest dodatkowa kasa na stołówki szkolne pochodzi z serwisu Wadowice 24.pl - Twoje Miasto z innej strony.

Ponadto więcej niż jedna trzecia badanych rodziców (35%) wskazuje, że ich dziecko nie zjada całej porcji obiadu w szkolnej stołówce. Zdaniem ankietowanych, za taką sytuację odpowiadają m.in. funkcjonalne i estetyczne mankamenty stołówek oraz zbyt krótka przerwa obiadowa. To z kolei wpływa na niedojadanie posiłków, marnowanie żywności i utrwalanie złych nawyków wśród uczniów, no co wskazują Banki Żywności.

Czego brakuje szkolnym stołówkom?

Badanie zrealizowane na potrzeby programu „Extra Szkolna Stołówka” pokazuje, że 32% rodziców uważa, że stołówka nie jest komfortowym miejscem do zjedzenia posiłku lub nie ma na ten temat wiedzy.

Wśród mankamentów badani rodzice wskazują braki w funkcjonalności, zbyt małą przestrzeń stołówki, brak komfortowego miejsca do zjedzenia posiłku, brak wystarczającej liczby miejsc siedzących czy niedopasowanie wysokości stołów i krzeseł do wieku dzieci oraz za małą przestrzeń przy stole.

Ankietowani zwracają także uwagę na braki w wyposażeniu: brak serwetek papierowych i tac oraz nieestetyczne wnętrze stołówki.

Zbyt krótka przerwa obiadowa

Aż 59% badanych przyznało, że przerwa obiadowa w szkole dziecka nie jest wystarczająco długa, by uczeń mógł zjeść komfortowo posiłek.

Na ten aspekt zwraca także uwagę Marek Borowski, prezes Federacji Polskich Banków Żywności, partnera społecznego programu „Extra Szkolna Stołówka”:

O tym, że jedzenie w pośpiechu nie jest zdrowe, nie trzeba nikogo przekonywać. Co więcej, konsekwencją zbyt krótkiej przerwy obiadowej jest zostawianie przez uczniów niedojedzonych obiadów, co przyczynia się do marnowania żywności – mówi.

„Extra Szkolna Stołówka” to program edukacyjny skierowany do szkół podstawowych, którego partnerem społecznym jest Federacja Polskich Banków Żywności. Jego celem jest polepszenie warunków, w jakich dzieci w szkołach spożywają posiłki oraz edukacja w zakresie właściwego gospodarowania żywnością.

Artykuł Prawda o stołówkach szkolnych? Brak komfortu dla dzieci i niedojedzone obiady pochodzi z serwisu Wadowice 24.pl - Twoje Miasto z innej strony.

Po tym jak w życie weszło Rozporządzenie Ministra Zdrowia dotyczące żywienia uczniów w szkołach, Starostwo Powiatowe postanowiło zapytać podlegające mu placówki edukacyjne, o to jak radzą sobie z nowymi przepisami.

Tylko jedna ze szkół odpisała, że nic, oprócz asortymentu, się nie zmieniło. Zespół Szkół nr 3 ( ul. Wojska Polskiego) w Wadowicach ma sklepik, który prowadzi powołana do tego spółdzielnia uczniowska. Asortyment został dostosowany do nowych wymogów, tak samo jak na stołówce. Intendenci nie zanotowali spadku zainteresowania posiłkami. Tutaj jednak kończy się sielanka. Spora część szkół ponadgimnazjalnych bowiem zgłasza spore kłopoty w związku z nowymi przepisami żywieniowymi.

Zespół Szkół nr 2 w Andrychowie ma nowego najemcę sklepiku, automat z napojami został wyłączony z użytku. I LO im. Marcina Wadowity w Wadowicach, poinformowało, że dotychczasowy najemca zmienił asortyment na wymagany przez nowe przepisy żywieniowe. „Sprzedaż artykułów w sklepiku nieznacznie spadła”- informuje dyrekcja szkoły. Podobnie jest w LO im Marii Curie Skłodowskiej w Andrychowie. Choć sklepik w tej szkole funkcjonuje, to liczy się ze zmniejszeniem dochodów.

Zespół Szkół nr 2 w Wadowicach ( ul. Zegadłowicza) odnotował gwałtowny spadek zainteresowania produktami oferowanymi przez sklepik.

Uczniowie, szczególnie pełnoletni, narzekają na asortyment i brak możliwości zakupu np. kawy, zapiekanki czy drożdżówki – opisuje sytuację dyrekcja placówki.

W tej szkole uczniowie najgłośniej sygnalizują swoje niezadowolenie. Mówią, że nowa ustawa pozbawia ich możliwości decydowania o sobie. Wprowadzenie „zdrowej żywności” spowodowało wzrost cen na nią w sklepiku. Uczniowie przynoszą ze sobą napoje, batony itp.

Dyrekcja nie ukrywa, że zdarzają się przypadki opuszczania terenu szkoły i robienia zakupów w pobliskich sklepach. Właścicielka sklepu w tej szkole bierze pod uwagę zamknięcie swojej działalności z pierwszym dniem nowego roku. Jednocześnie w szkole nie ma automatów z napojami i słodyczami. Podobnie sytuacja ma się w szkolnej stołówce, gdzie intendentka dopasowuje menu do wymogów ustawy, ale takie, „zdrowsze” jedzenie nie smakuje uczniom. Jak zapewniają w szkole „zdarzają się przypadki przynoszenia przez uczniów własnych przypraw”.

Wydaje się, że wprowadzenie ustawy nastąpiło za szybko, bez dopasowania jej do typów szkół i wzięcia pod uwagę ich specyfiki. W naszej placówce spora cześć młodzieży to osoby dorosłe, stąd pojawiają się problemy – odpowiada Starostwu Powiatowemu w Wadowicach dyrekcja szkoły.

Do podobnych wniosków dochodzi dyrekcja Zespołu Szkół nr 1 w Andrychowie. Tutaj, tak samo jak i w wadowickim ekonomiku, sklepik szkolny prowadzi uczniowska spółdzielnia. Jak do tej pory asortyment był bardzo zróżnicowany, a ceny zachęcały uczniów do kupowania w szkole. Tymczasem nowe rozporządzenie spowodowało, że ilość produktów zminimalizowano, a te które zostały wydają się mało atrakcyjne dla uczniów.

Szkoła jest otwarta. Młodzież ma zajęcia na warsztatach szkolnych i korzysta z okazji aby odwiedzić okoliczne sklepy, które znajdują się w okolicy 100m od placówki. Młodzież jest zbulwersowana tym, że wprowadzamy towary, których nie lubią i nie będą kupować – opisuje starostwu sytuację dyrekcja ZS nr 1 w Andrychowie.

Aby uczniowie z chęcią sięgali po asortyment oferowany w sklepiku, i jednocześnie pieniądze zostały w szkole, a nie u pobliskich sprzedawców, szkoła doradza się specjalistów. Przygotowała nawet listę produktów, którą chciałaby u siebie wprowadzić. Czeka jednak na akceptację ze strony Ministerstwa Zdrowia.

W takich szkołach jak ta, czyli technicznych, szkolny sklepik to nie tylko miejsce nabywania jedzenia, ale także poszerzania swojej wiedzy handlowej. Nowe przepisy mają więc wpływ nie tylko na zdrowie uczniów, ale także na finanse szkoły, i aspekt edukacyjny.

Inny problem, który zauważa dyrekcja ZSiPO w Kalwarii Zebrzydowskiej, jest ograniczenie środków z wynajmowania przestrzeni handlowej na terenie szkoły. Tutaj najemca sklepiku też ma zamiar zrezygnować z prowadzenia swojej działalności.

Szkoła nie będzie pozyskiwała dochodów za wynajem pomieszczenia na bufet/sklepik szkolny, które w tym przypadku wyniosłyby ok. 12 500 zł rocznie, co stanowi dużą stratę – naświetla sprawę władzom powiatu dyrekcja ZSiPO w Kalwarii Zebrzydowskiej.

Dodatkowo, jak celnie zauważa dyrektor, brak sklepiku w szkole powodować będzie to, że młodzież na przerwach opuszczać będzie teren placówki „w celu zaopatrzenia się w jedzenie w pobliskich sklepach”. To stanowić może zagrożenie dla ich bezpieczeństwa.

Artykuł Uczniowie przynoszą do szkół własne przyprawy. Mają dosyć „zdrowego jedzenia” pochodzi z serwisu Wadowice 24.pl - Twoje Miasto z innej strony.